政策聚焦

理论文章

(2023-03-22) / 新时代高校德智体美劳五育融合的哲学智慧
(2023-03-01) / “五育融合”视域下校本教研创新的内在逻辑与实践路径
(2023-02-17) / “五育”并举背景下的劳创融合研究
(2022-11-23) / “五育并举”视域下高校党史育人路径探析
(2022-11-11) / 大学生体质健康测试在高校体育文化建设中的作用
(2022-11-11) / 新时代党的教育方针的继承性与发展性
(2022-11-11) / 系统论视角下德智体美劳五育整体性的思考
(2022-09-28) / 张政文：新时代高校德智体美劳五育融合的哲学智慧
(2022-04-24) / 顾霁昀：“以美育人”的时代价值与实践路径
(2022-03-03) / 李一鸣：构建德智体美劳协调发展的长效机制
(2022-03-03) / 刘宇文：我国五育思想的百年演变、基本遵循与未来展望
(2022-03-03) / 韩君华：“五育并举”视域下高校思想政治工作体系创建的机制探析
(2022-03-03) / 冯建军：构建德智体美劳全面培养的教育体系：理据与策略

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