为进一步做好新生专业思想教育，帮助新生认识专业特点，端正学习思想，培养学生创新精神和实践能力，10月30日上午，语言文化学院特邀请原我校外语系主任窦琴教授为2022级新生作报告。

“青年学生要具有坚定的理想信念，有强烈的社会责任感，同时要有创新精神和实践能力，这是现代大学教育的核心。”会议伊始，窦琴老师强调了科研的重要性，“语言学科的学生科研意识薄弱，从同学们未来专业发展的角度考虑，具有科研意识和科研能力的同学会发展的会更好些。”接着窦琴教授以“树立科研意识，培养科研能力”为题，从什么是科研，为什么要培养科研意识，科学研究的步骤、研究人员应具备的科学素养和课题研究实例等方面进行了精彩的报告。

确立科研选题、设计研究方案、收集整理科研资料和获取数据、分析判断研究资料、撰写研究论文，窦琴老师针对科学研究的基本步骤一一讲解。“学习理论知识是基础，发现问题的能力是关键，批判质疑是突破，思考是动力。”窦琴老师鼓励新生从大一开始就培养科研素养，提升批判性阅读和独立性思考的能力，为将来撰写毕业论文或升学深造夯实基础。最后，窦琴老师以《依托故事情节做好完形填空的研究》为实例，系统地介绍了完整的课题研究应具备的要素。

自2022级新生入学以来，语言学院高度重视新生入学教育工作，以学生实际需求出发，充分发挥我校关心下一代工作委员会“老教授报告团”优势，有针对性地开展了一系列讲座，进一步激发了新生自我教育、自我管理、自我服务的能力，掀起了学习热潮。

编辑：张晴

终审：徐海