为探索大学生开展政治理论学习的新路径、新方案，4月13日，校团委联合马克思主义学院联合开办首期“大学生政治理论学习路径探索与创新工作坊”，以“构建人类命运共同体与‘中心—外围’逻辑审视”为主题的第一次学习活动在8号教学楼智慧教室举行。

活动围绕“为什么要构建人类命运共同体?”“人类命运共同体理念如何指导青年的行为？”等话题展开。

活动伊始，冉珑老师通过电影《流浪地球》以及美国与中国对待疫情的不同作为引发同学们对人类命运共同体的初步思考。随后，马克思主义学院隋牧蓉副教授为同学们详细阐释了人类命运共同体理念及其对青年的影响，并结合当前国家、社会的发展，对学生如何运用“共同体”意识指导自身实践给出切实可行的方案。

在牛雅杰和冉珑老师的带领下，学生们以小组为单位为人类命运共同体画像，用绘画的方式将自己对共同体的认知进行表达，冉珑、牛雅杰引导学生们从世界——国家——个体三个维度，全面把握构建人类命运共同体的时代意义，使学生充分认识到新时代青年的使命与担当。

“构建人类命运共同体，是中国为应对全球共同挑战和建设美好世界而提出的中国方案。我们不仅要学好相关理论，在思考与共情中，形成世界视野，还要积极践行，用其指导我们的实际生活，真正做到学思践悟，知行合一。”活动最后，三位指导老师对同学们提出了殷切的期望。

参与活动的人文法学2001班高佳琳表示：“这次培训课让理论走出了象牙塔，互动环节让我对‘共同体’的领悟更加透彻。我也希望能把这样新颖独特的学习方式带到我们支部未来的理论学习活动中，使政治理论学习在润物细无声中入脑入心。”

针对《西北农林科技大学学生政治理论学习及集体活动制度》实施两周年专项调研中同学们提出的 “希望政治理论学习形式新颖一些”“希望有专业的老师带领和示范”等建议，首期工作坊坚持以学生为中心，由校团委策划，旨在激发学生学习热情，提升政治理论学习的引导力、吸引力和感染力。工作坊由10次示范学习活动构成，马克思主义学院10位专职教师分别参与示范带领。工作坊持续开展两个月，2020级、2021级全体团支部书记作为首期学员参与学习。

编辑：李晓春

终审：徐海